Posted on 22 Februari, 2009 by Aristo
Salah satu teori yang pernah dianut dalam dunia pendidikan adalah teori tabula rasa. Teori ini menganggap anak didik laksana botol kosong atau kain/lilin putih yang siap diisi apa saja sekehendak pendidik. Pendidik berwenang penuh untuk menjadikan apapun atas anak didiknya.
Setujukan Anda dengan teori itu? Apapun sikap Anda, nyatanya teori itu pernah berpengaruh dalam dunia pendidikan kita. [...]
DIarsipkan di bawah: MEDIA PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN, RENUNGAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | 2 Komentar »
Posted on 16 Februari, 2009 by Aristo
Potret pendidikan kita hingga hari ini tak ubahnya benang kusut. Meski semua mengakui pendidikan adalah modal dasar untuk mencapai segenap kesuksesan sebuah bangsa, namun tidak semua pihak memiliki penjabaran idealitas yang sama. Kualitas pendidikan kita sering mengalami dis-orientasi karena semata-mata mengagungkan selembar ijazah dan lemahnya fokus kebijakan. Selain itu, manajemen pendidikan kita masih lemah, terutama [...]
DIarsipkan di bawah: PEMBELAJARAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | 2 Komentar »
Posted on 5 Januari, 2009 by Aristo
Posted on 1 Januari, 2009 by Aristo
Pagi ini indah sekali. Pagi indah ini adalah esok yang kemarin kita tunggu. Pagi indah ini, esok akan pergi. Dan pagi indah inipun esok akan jadi kemarin. Esok kita akan menunggu kembali esok lusa. Jika esok lusa datang, hari indah ini akan jadi lusa.
Seperti apa esok, kita tentukan hari ini. Pagi ini hasil [...]
DIarsipkan di bawah: TEKNOLOGI PENDIDIKAN | Leave a Comment »
Posted on 1 November, 2008 by Aristo
Upaya-upaya peningkatan kualitas serta kuantitas pendidikan telah dilakukan oleh pihak pemerintah, walau sampai saat ini hasilnya belum memuaskan. Usaha yang dilakukan oleh pemerintah biasanya bersifat konstitusional demi mendapatkan lulusan dari sekolah yang kompetitif dan siap bersaing secara global, misalnya dengan menetapkan angka batas minimal kelulusan UAN (sebesar 4,25?). Menurut saya, hal ini bukannya cara memperbaiki mutu pendidikan [...]
DIarsipkan di bawah: MEDIA PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | 16 Komentar »
Posted on 23 Agustus, 2008 by Aristo
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah memberikan
pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran.
Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses pembelajaran yaitu:
1. dari pelatihan ke penampilan,
2. dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,
3. dari kertas ke “on line” atau saluran,
4. fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja,
5. dari [...]
DIarsipkan di bawah: MEDIA PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | Ditandai: PEMBELAJARAN, TIK | 9 Komentar »
