Posted on 31 Maret, 2008 by Aristo
Banyak definisi sikap yang dikemukakan oleh para ahli dengan berbagai versi dan sudut pandang masing-masing. Dari berbagai definisi yang ada, Azwar mengklasifikasikannya menjadi tiga kelompok kerangka pemikiran, yaitu: (1) kelompok yang mengartikan sikap sebagai bentuk evaluasi atau reaksi perasaan, (2) kelompok yang mengartikan sikap sebagai kesiapan untuk bereaksi terhadap suatu obyek, dan (3) kelompok yang [...]
DIarsipkan di bawah: PEMBELAJARAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | Ditandai: belajar mandiri, Sikap Siswa, SMP Terbuka | 2 Komentar »
Posted on 31 Maret, 2008 by Aristo
Kemandirian Belajar
Dalam konteks sistem pendidikan terbuka, makna kemandirian dapat dilihat dari sudut pandang konsep pembelajaran mandiri. Bentuk kemandirian dalam sistem pendidikan terbuka adalah kemandirian dalam hal belajar.
DIarsipkan di bawah: PEMBELAJARAN, TEKNOLOGI PENDIDIKAN | Ditandai: kemandirian belajar, sistem pembelajaran mandiri, SMP Terbuka | 5 Komentar »
Posted on 31 Maret, 2008 by Aristo
Seseorang bukan hanya bisa mengamati obyek yang ada di luar dirinya, melainkan juga terhadap dirinya sendiri. Dengan menga-mati dirinya sendiri, seseorang akan memperoleh gambaran mengenai siapa dan bagaimana dirinya. Apa yang kita pikirkan dan rasakan tentang diri kita inilah yang oleh Rakhmat dinamakan konsep diri.[1] Dalam bahasa yang lain, Pudjijogiyanti mengartikan konsep diri sebagai pandangan [...]
DIarsipkan di bawah: PEMBELAJARAN | Ditandai: Konsep diri, SMP Terbuka | 7 Komentar »
